Jornada de cierre del programa Academia 2024

El jueves 13 de junio se ha celebrado en las instalaciones del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, una jornada técnica sobre el Programa ACADEMIA 2024.

Dicho programa queda enmarcado dentro de las actuaciones de Euroguidance Spain como una de las iniciativas europeas para favorecer la movilidad de los profesionales de la orientación de forma específica.

El objeto de esta reunión de trabajo, organizada por la Unidad de Orientación Profesional y Aprendizaje a lo largo de la Vida del Ministerio, era poner en común lo aprendido en las visitas de estudio realizadas, así como hacer una valoración de la utilidad y funcionamiento de esta iniciativa, que promueven la conexión entre los orientadores europeos y el conocimiento y difusión de buenas prácticas. Asistieron los participantes en esta edición Academia 2024 como forma de concluir su participación en el programa.

Intervino en primer lugar la Jefa del Servicio de Orientación de la citada Unidad, que dio la bienvenida a los asistentes y expuso algunas ideas asociadas al marco de orientación profesional en su dimensión europea. A continuación, en sus respectivas presentaciones, todos los participantes destacaron el interés del Programa y su positiva repercusión a nivel personal y profesional, además de poder aportar en sus respectivos centros de trabajo prácticas innovadoras y de aplicar algunos de los aprendizajes adquiridos a través de este intercambio con otros colegas europeos.

Finalmente, Sandra Rey de Viñas, en representación de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, comunidad autónoma colaboradora en esta edición con el Ministerio, intervino para explicar el desarrollo de la visita de estudios que realizaron orientadores europeos en varios centros de educación y de empleo en las provincias de Toledo y Cuenca. Destacó también la importancia de apoyar y facilitar estas actuaciones, que en España se enmarcan en el Programa Erasmus+, y el esfuerzo de su comunidad autónoma en este sentido.